摘要

基于 JAVA 框架技术的课程特点,整合教学资源和遴选网络平台,采用课前、课中、课后教学模式实施线上教学,全程过程考核。实践结果表明该课程线上教学方式在实施的过程中获得学生的认可。

  • 单位
    长江职业学院