小学数学教学中创设有效问题情境的思考

作者：吴建荣

来源：知识窗(教师版), 2019, (06): 107.

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在小学数学教学中,教师不仅要教会学生基础的数学知识,还要培养学生的数学能力,引导学生在数学学习中将课堂所学的知识转化为生活技能,使他们养成发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文分析了教师在小学数学教学中创设有效问题情境时出现的问题方面,并阐述了解决此类问题的策略,以期提高学生的数学学习能力。