美育作为教育的一种方式,要求教师在教学中要培养学生正确、进步、高尚的审美观;要以提高学生的审美能力和创造美的能力为要求,努力促进学生品德、智力、身心健康水平的提高,使受教育者全面和谐的发展。美育的特点告诉大家,美育是一种情感教育。这就要求教师在教学中要以美感人、以情感人,而不能靠灌输,更不能强迫或借助意志,它只能以一种潜移默化的渗透的方式进行。
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