摘要

幼儿的教育环境创设取决于环境中的各个要素对幼儿是否具有一定的教育价值或是否有利于幼儿的身心发育。要营造良好的环境就应该从研究幼儿本身着手,了解幼儿的生理发展特点才能创设出更适合幼儿成长的幼儿园环境。