科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
“文化润疆”政策的提出，给新疆文化发展指明了方向，在宏观上做出导向，但仅仅国家和政府层面做出努力是不够的，上行则需要下效，上令还需要下达，地方层面也要有所动作。那地方层面如何更好地践行“文化润疆”政策呢？自然要遵循全方位，深层次的原则，即工、商、农、教等各领域都应践行这一政策，而作为与文化发展密切相关的教育领域则更应做出表率。值得褒奖的是，“文化润疆“背景下，新疆的中学语文教学作出了积极配合，主动审视原来的教学模式，寻找以前的弊病，力求探索出新疆未来语文教学的新路子，响应国家政策，让教育先行。
-
单位喀什大学
