摘要

<正>小学阶段的语文教学目标,是培养学生的识字能力、阅读能力、书写能力及表达能力。写作作为语文教学的重点和难点,不仅需要教师良好教学方法的指导,同时也需要学生掌握牢固的基础知识,丰富的想象力以及通过捕捉生活中的真实体验,并将其用文字的形式进行表达的能力,进而实现自身写作能力的提升。纵观当前小学语文的写作教学,依然存在着诸多问题阻碍着教学的顺利开展。笔者结合自身经验,谈谈如何做好新形势下的小学