<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）当中，明确义务教育语文核心素养内涵包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。将文化自信置于核心素养内涵的第一位，有其必要性与必然性，其根本原因在于学生语文学习的最终目的之一，就是让学生“热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化……”，从而“认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心”。相对于语文学科的工具性而言，对文化自信很难进行量化评价，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
