摘要

高中阶段的化学学习难度较大,想要让学生学好此门学科,就需要彻底从传统的教学模式中走出来,加强对创新教学方法的运用,尤其是微课这种信息化教学方法的运用。本文先对微课教学的优势进行了分析,然后在此基础上对微课在高中化学教学中的有效应用进行了探讨,仅供相关教育研究参考。