摘要

管理学是一门研究人类管理活动规律及应用的科学,具有很强的实践性和艺术性。如何通过混合式远程教学课堂,让有工作经验的电大成人学生体会到管理学的精髓,并获得自主学习能力,是值得探索和研究的课题。本文通过分析管理学、电大成人学生和远程教育的特点,对管理学课堂教学进行实践和探索。