摘要

汽车碰撞安全技术课程涉及多学科融合,仿真算法理论难度大,工程问题研究系统复杂。针对专业硕士研究生力学理论基础相对薄弱和工程意识弱的状况,提出以案例多重覆盖知识点的课程案例教学方法。以打牢理论基础,提高工程能力,培养创新意识为目标进行课程案例库的构建。以学生为中心进行案例教学组织与实施,提高课程获得感,为案例教学不断改进提供依据。

  • 单位
    湖北汽车工业学院

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