学位论文的撰写是汉语言文学专业本科生培养的重要环节,由于缺少必要的文学批评的理论学习和实践指导,致使学生在学位论文的写作过程中出现种种问题。为此,应将文学批评设置为汉语言文学专业的限定选修课或必修课,以完善教学内容。同时,对于教师教育而言,这门课程的教学更为必要:一方面,它在中小学语文教师专业知识结构中具有方法论意义;另一方面,它为中小学语文教师丰富和更新课堂内容提供理论依据。