在高中的音乐教学中,良好的音乐鉴赏教育有助于学生素质的培养,三观的初步建立以及审美追求的提升。高中的音乐鉴赏课程主要进行雅趣的音乐品鉴活动逐步推进学生对于艺术美的认知,教师应从多方面入手,全方面贯彻落实自身的教育理念,合理利用相应方法满足学生在音乐方面的兴趣,积极配合学生需要,脚踏实地的一步步实现教育目标。在当今的教育模式下,笔者在实践过程中产生了相应的思考,对如何提升音乐鉴赏教学的质量和效果有了较为清晰明了的认识。
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