高密市柏城镇中心幼儿园通过自然探究课程实践基地的建设、课程内容的开发、课程体系的建构、课程活动的实施,寻找适合幼儿园阶段开展的自然探究课程内容,丰富自然教育的内涵,让自然探究课程的内容更加系统完善,让幼儿园的自然教育更具系统性、科学性、实效性,解决了幼儿自然探究活动场地不足的难题,满足了幼儿探究自然的身心需要,培养幼儿发现问题、解决问题的能力,为幼儿的终身学习和发展奠定基础。
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