CBL、PBL、Seminar三联教学法在基础护理实训教学中的应用研究

作者：王海芳

来源：智慧健康, 2019, 5(20): 35-36.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.20.017

• PBL教学法
• CBL教学法
• Seminar教学法
• 基础护理

随着护理模式的转变,护理专业的内涵更加丰富,护理服务的范畴更加宽泛,同时随着人们对健康的关注,对护理服务提出更高要求。因此,培养高素养的护理人才对于目前临床护理非常重要。本研究通过开展PBP+CBL+Seminar三联教学法,优化《基础护理学》实验教学,提高学生基础护理实训的学习效果,促进教学质量的提高。

• 单位
  临汾职业技术学院