高中物理核心素养视角下的高效课堂的构建对策

作者：奉光强

来源：课程教育研究, 2019, (23): 177.

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从核心素养的视角展望如今的物理教学课堂,教师对学生的要求不应再只是以提升学习成绩为目标而进行的固化讲解教学,还要在学生的课堂学习中注重培养学生的学科知识与自主学习能力,同时开拓学生的科学思维,引发学生对物理知识的思考与探究,从而综合性地提升学生的物理核心素养,进而保证物理教学课堂的高效性。