摘要

与以往普通高中历史教科书相比,2019年开始投入使用的高中历史统编教材不但在教学内容、编写体例上有明显变化,而且在一些重大历史事件的叙述和评价上也有重要的变化。如《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课中,对于"宋教仁案"分析和对于中日签订"二十一条"前因后果的论述,都发生了很大的变化。新教材在平实严谨的行文中向基础教育界传导了史学研究的新成果,关注和了解这些新的变化,有助于高中教师更好地理解新教材、用好新教材。