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摘要
随着社会不断进步和发展,对人才的要求也越来越高,不但要求具有一定的科学文化知识,还需要具有良好的体能和身体素质。田径运动是发展体能和提高身体素质的基本途径和手段,然而,目前我国高等院校的公共体育教学不重视田径运动教学,把田径教学边沿化,甚至取消了田径教学课。现存的田径教学课程也存在教学方式单一、教学模式陈旧枯燥等方面的问题,严重制约了高等院校田径课程的改革与发展。该文根据目前高等院校田径教学中存在的问题,采用教育学和教育心理学的相关理论,提出了田径教学的优化思路,希望能对高等院校田径教学的改革与健康发展有所裨益。
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