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摘要
<正>在成都大熊猫繁育研究基地,笔者看到一副大熊猫图片,图片下方有英国生物学家、著名动物保育人士珍·古道尔的一句话:"唯有了解,我们才会关心;唯有关心,我们才会采取行动;唯有行动,生命才有希望。"这样一句充满人文关怀和生命哲理的话,一下子引发了我的教育感悟:"对大熊猫如此,对学生也是如此,学生就是老师心中的‘大熊猫’。"在老师眼中,学生就是大熊猫。在校长眼里,教师也是大熊猫。教师和学生是学校的大熊猫。这就如同陶行知先生所说的,办学就如同"抱着爱人在游泳",学生是"真善美的活人"而胜比"爱人",教师"操着幼年人的命运,便操着
