微课在高职高专《人体解剖学》教学中的应用

作者：陈斌

来源：承德医学院学报, 2019, 36(06): 524-527.

DOI：10.15921/j.cnki.cyxb.2019.06.027

• 微课
• 高职高专
• 人体解剖学

<正>人体解剖学是对人体器官的位置、形态结构、毗邻关系进行研究的学科,是学习其它基础医学与临床医学有关课程的基础,具有内容庞杂、描述抽象、专业名词多等特征[1-2]。高职高专的学生基础较为薄弱,学习自觉性不足,学习能力有待提升,在人体解剖学的学习过程中面临着更多困难,对教学模式也提出了更高要求[3-4]。随着人们对医疗服务质量要求的提升及信息技术的普及,专业课教师也逐渐增加了对新型教学模式的研究。为此,本研究将我校2017级临床医学专业2个班级作为研究对象,

• 单位
  皖北卫生职业学院