<正>那三天对瀑布的聆听,浓缩为作曲家笔下上万个音符,是观景,观音,亦是观心。"《中山颂》的构思,就是这样。"施万春老师结束了叙述。他铿锵而略带嘶哑的嗓音中气很足。记得师妹曾兴奋地描述过,施老师说话很有男人味。鹤发飘逸,倒趴在靠背椅上的他,依然高大魁梧。我差点脱口而出:"三十多年过去了,那瀑布此刻还在您的耳边回响吗?"
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