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基于思维导图的PBL模式在中医药院校生物化学教学中的尝试
作者:罗晶婧; 胡梅; 蔺婷; 何迎春
*
来源:
卫生职业教育
, 2019, 37(01): 60-62.
思维导图
生物化学
PBL
糖代谢
摘要
以糖代谢为例,将符合大脑思维方式、使思维过程可视化的工具(思维导图)运用于PBL教学。通过突显知识脉络的内在逻辑性,激发学生学习兴趣,提高其学习积极性,加深对知识的理解,提升生物化学教学效果。
单位
湖南中医药大学
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