如今，文化产业与旅游产业逐渐融合，对高校旅游管理课程教学提出了新的更高要求。文章主要分析徽文化与高校旅游管理课程融合的可能性，探讨徽文化融入旅游管理课程教学存在的问题，在此基础上，从明确教学目标、教学过程中融入徽文化元素以丰富教学内容以及教学与实践相结合的角度，提出徽文化融入旅游管理课程教学的具体措施，以期培养适应新时代旅游行业发展需要的高素质、复合型人才。
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