随着新课改的不断推进,语文教学的改革与创新也在逐渐加快脚步,但是对于语文作业设计的改革与创新却有点落后,甚至可以说是完全被教师忽略掉了。本论文旨在针对目前初中语文作业设计存在的问题,提出行之有效的解决对策,让学生在个性化作业中得到全面地发展。作为语文教师我们树立起正确的创新作业设计的观念,改变单一、被动的题海式作业,让学生能够站在主体地位,可以自主探究,在实际动手操作中获更多的新知识,让学生能够在作业过程中找到快乐,成为学习的真正主人。