关于提升初中音乐课堂教学有效性的途径探析

作者：孔玲玲

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (02): 39.

• 初中音乐
• 课堂教学
• 有效性

音乐课程在初中阶段教学中扮演重要的角色,一方面,它能够很好的提高学生的审美,帮助学生理解音乐的美妙以及世界的美好;另一方面,它还能够促进学生身心的协调发展,提高学生的音乐综合素养。本文主要对提升初中音乐课堂教学有效性的途径进行了探析,以期为初中音乐有效教学提供借鉴。