国际视域下“核磁共振仪及谱图分析”评价要点及教学启示——以A-Level国际高中化学课程为例

作者：陈琳

来源：中学化学教学参考, 2023, (14): 72-76.

• 有机化学
• 核磁共振
• 国际课程
• 评价与教学

以A-Level国际高中化学课程为例，从“核磁共振仪及谱图分析”章节的课程大纲要求出发，基于评价案例分析要点，在国际视域下概括总结现有的评价形式及未来趋势，提出对核磁共振仪单元模块的若干教学启示。