摘要

文章以“畲族文化节”数字媒体制作教学任务为例,分析了新课标下中职信息技术课程拓展模块教学中存在的问题。文章以讲述畲族文化故事为主线,采用BOPPPS教学模式,在畲族文化节数字媒体作品制作的过程中,激发学生对民族文化的热爱,坚定文化自信,促进核心素养的培养。

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