立德树人是新时代教育教学的根本任务。中华民族传统文化是立德树人的重要依据。初中道德与法治课程蕴含丰富的传统文化元素，是培养学生优良的道德思想和人格品质的根基。教师应当重视道德与法治课程中传统文化元素的价值，积极挖掘传统文化内涵，依托道德与法治课程，推动学生思想与文化能力的全面发展。本文论述了传统文化融入道德与法治课堂的价值，并探讨了初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略，以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
