“诗”“乐”融合，升华诗歌教育

作者：杨柳; 袁瑕

来源：Sichuan Education, 2022, (12): 47-48.

• 诗歌教育
• 语文教育
• 音乐教育

受传统诗教的启发，教师应以“融合”的教学理念，把语文与音乐融合，在“诗”“乐”融合中升华诗歌教育：以诗载文，识其字，解其意，寻其象，会起意；以乐化行，巩其文，固其意，成其歌，感其美；以德为质，会其文，循其行，悟其神，践其德。