高职院校Photoshop课程教学的思考与实践

作者：梁佳卿

来源：艺术家, 2020, (04): 42.

<正>Photoshop是一项理论性和实践性都较强的课程,很多高职院校选择开设Photoshop课程是为了提升学生的实践操作能力。因此,在实际课堂教学中,教师需要对Photoshop课程的应用价值予以重视。为了让学生在进入社会之后具有一定程度的适应性,本文对高职院校所开设的Photoshop课程进行了深入研究,提出了相关的实践和思考,旨在提高Photoshop的教学质量。高职院校最大的特点是要满足社会对人才的具体需求,

• 单位
  张家口职业技术学院