Seminar教学法在呼吸内科临床带教中的研究进展

作者:欧阳兵; 杜映荣; 杨永锐; 冷艳朵; 刘幸*
来源:现代医学与健康研究电子杂志, 2018, 2(14): 190-191.

摘要

Seminar教学法对带教老师和实习同学双方的潜力调动与挖掘具有非常重要的作用,其促进了带教老师的综合素质和教学水平的提高,使实习同学拥有自由的思考空间,并使学生认真聆听和理解问题,学会独立思考和批判性看问题。

  • 单位
    昆明市第三人民医院