首先对“五育并举”理念作出概述,然后研究与探索课程思政背景之下“五育并举”在高校体育教学中的筑基作用,分析在高校体育教学当中推行“五育并举”的重要意义,最后提出相应的教育策略,以切实促进“五育并举”理念能够在高校体育教学中发挥作用。希望有效构建起课程思政协同育人模式,达到提升高校人才培养质量的效果。