近年来，法国的哲学教育以其独特性受到了学界的很多关注。法国哲学课程具有课程设置完善、教育目的清晰、针对性强、教学地位高、哲学教育思想性强、课程教学效果好、课程评价方式贴合学生发展需要等特点。法国的哲学教育对我国具有一定的借鉴意义，中国应重视哲学教育，完善哲学课程设置，提高课程设置合理性及内容丰富度；转变哲学教育重点，重视学生理性思维开发；提高哲学教育的实践性，将其渗透到学生生活实践的各个方面。
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