提高聋校初中语文教学效果的方法研究

作者：汤燕庆

来源：现代职业教育, 2018, (07): 71.

• 聋校
• 初中语文
• 教学效果

"以人为本、面向未来"作为新课改下的教学目标,应受到教育工作者的高度重视。特别是在聋生教育中,更应以聋生认知特点为前提,融合现代化教学手段,激发其学习兴趣,以便为其提供良好的言语沟通、训练机会。因此,借助聋校初中语文学科的思考,探讨其提高教学效果的方法及措施。