初中语文阅读教学方法浅析

作者：周苹

来源：考试周刊, 2019, (96): 51-52.

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语文作为一门语言艺术类学科,与初中阶段其他学科有所不同,语文在教学中主要是以理性分析为主,旨在提高学生语言感悟能力。由于语文阅读教学有助于提高学生语言构成能力,促进学生知识层面拓展,所以,初中语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视。然而,从实际情况看,初中语文阅读教学现状并不乐观,且存在许多问题。基于此,本文也将针对该方面内容进行深入研究。