基于初中英语课堂互动教学策略的思考

作者：张月平

来源：学苑教育, 2019, (11): 69.

• 初中英语
• 课堂教学
• 互动教学
• 策略

课堂教学是学生获取能力的重要战场,课堂教学策略是教师探讨的主要话题,本文以初中英语课堂教学为探究载体,从"教学情境、小组合作、学习拓展"三个角度进行剖析,详细介绍互动教学的具体措施,以飨读者。