摘要

小班的幼儿特别喜欢玩娃娃家游戏,因为刚刚从家庭中迈入幼儿园有着诸多不适应,家又是他们最熟悉的地方,他们能够在游戏中模仿爸爸妈妈,获得安全感,感受到快乐和愉悦。有意注意时间短,更喜欢一个人玩,生活经验少是他们的年龄特点。因此,他们的游戏情节简单且零散,喜欢重复动作,语言交流比较少,游戏过程中角色意识缺乏。利用社区资源开展活动,丰富幼儿的经验,提升娃娃家游戏水平是本研究的重点。