摘要

梁板结构课程设计是土木工程专业培养方案中非常重要的实践教学环节,是培养学生解决复杂工程问题能力的有效途径.本文概括分析了现有单向板肋梁楼盖课程设计和类似课程设计中存在的问题,并提出相应的解决措施.

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