为了让英语教学满足通识教育的社会需要,不但要培养学生的英语语言能力,而且还要利用教授人文知识和传播国际文化来拓宽学生思想观念的广度和深度,这种方法有利于现阶段大学生英语学习过程中英语表达能力的不断完善,成为大学英语教学新的发展路径。用英语作为教学语言来推广通识教育,既有利于学生创新能力的培养,还能够为国际化形式下创新人才的培养提供空间和平台。
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