高中英语有效教学策略之组织有效学习经验

作者：杨冬梅

来源：青年文学家, 2011, (02): 67-68.

• 有效教学
• 有效学习经验
• 有效组织

随着基础教育改革的深入,如何提高高中英语教学的有效性已成为高中英语教学的焦点。本文从有效教学入手,分析了高中英语有效教学策略研究的必要性,并以组织有效学习经验为例,分析了有效教学的策略。

• 单位
  聊城大学