双线互补:纲要教学的叙史策略

作者：吴永健

来源：中学历史教学参考, 2021, (01): 29-33.

<正>所谓双线互补,就是在历史课堂教学中采用主线和支线相结合的叙史结构,科学合理地呈现历史概貌、揭示历史的发展规律。叙史是历史教学的重要基础,巧妙的叙史结构有助于准确把握历史发展的规律和逻辑,双线结构既能凸显主题,又能兼顾课堂的广度和深度。统编版教科书的编写模式对历史教学提出了新的挑战,教科书浓缩的知识内容和大跨度的时空架构呈现了长时段的历史概貌,对于具体史事大都点到为止。