高职教育应用文写作教学改革的思考

作者：李梅村

来源：科教导刊(上旬刊), 2014, (10): 122.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2014.05.028

• 高职教育
• 应用文写作
• 教学改革
• 思考

应用文写作因其使用范围广、实用性强而受到越来越多高职院校的重视,但由于学科本身的特点及所处地位的尴尬,应用文写作教学遭遇到瓶颈——学生厌学,教师怕教。为了改变现状,让应用文写作教学工作有效进行,教学改革刻不容缓。

• 单位
  海南科技职业大学