浅析如何运用“以读促写”提高学生的作文写作能力

作者：洪蕾

来源：中学生英语, 2018, (34): 63.

<正>在传统的观念认知里,写作是写作,阅读是阅读,两者没有太大的关联性,其实不然。在英语作文考试中,作文题是有字数限制的,不能低于字数要求,不然作文就不及格。因此,作文考验的不仅有语言表达能力、思维创造能力,还有词汇量、短语、句式结构等,这些都是以平时的阅读为基础。如果没有阅读作为基础,那么学生就会面临无话可讲、没有单词可用、句式结构错误、乱用用错短语等问题,要想取得英语考试高分是不可能的。因此,以读促写在初中生的英语教