从质疑、解惑中管窥学科核心素养的形成

作者：黄伟明

来源：教师, 2019, (08): 64-65.

• 质疑
• 解惑
• 培养
• 核心素养

2017年版的《普通高中物理课程标准》明确规定物理学科核心素养为:"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"。核心素养的培养工作不是一蹴而就的,而是一个系统工程,贯穿于每一个教学环节。文章就质疑解惑这一教学环节管窥学科核心素养的培养。