关于游戏与幼儿园教育教学整合的几点思考

作者：张诗颖

来源：儿童绘本, 2020, (11): 36-37.

• 游戏
• 幼儿园教育教学
• 整合
• 思考

幼儿教育以游戏为基本活动,这是一种普遍的教学模式,更是适应幼儿年龄心理发展特点的教育形式。幼儿年纪较小,他们天性爱玩儿,为了实现幼儿教育顺应孩子的天性,应该在幼儿教育教学中融入更多的游戏元素,在游戏中让幼儿们能够自由、积极、快乐、主动地发展。本文就游戏与幼儿园教育教学整合展开讨论。