文章以“钢琴基础”课程思政教学为例,通过对价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体积极探索,进行红色文化传承视域下东北抗联精神融入课程思政的研究与实践,努力实现思政教育与专业教育的协同效应,传承红色文化,提升育人成效。