博物馆与公众之间关系的养成从来不是博物馆的内部事务,而是与博物馆所在的社会—历史情境密切相关。在17—19世纪的欧洲,博物馆与公众之间生成了一种治理与教化的关系范型。这种关系形态与其时的民族国家、知识体系等外部力量的介入有脱不开的干系。借助米歇尔·福柯和托尼·本内特等人的研究,本文以博物馆与公众之间的早期关系为研究对象,以此来探究生成该关系的思想、政治与社会机制。从广义上来说,这也是一次从博物馆公众议题的视角来书写博物馆政治学的研究尝试。
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