浅析英语学习者柔性思维的开拓与培养

作者：戴祝君

来源：大家, 2011, (17): 136-137.

• 英语学习者
• 柔性思维
• 学习者分析
• 英语综合应用能力

<正>一、问题的缘起我国学生在学英语学习过程中普遍存在费时低效、应试倾向严重、积累多而产出差等问题,英语教育模式缺陷是其根本原因。重知识轻能力、重输入轻输出的传统外语教育模式下的学习者呈现出柔性不足,刚性有余的思维模式特征。刚性思维是本能思维,是低阶的单向直线思维,

• 单位
  上海外国语大学; 江苏大学