教师成为推进变革的核心力量

作者：杨九俊

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (48): 23-24.

• 专业学习社群
• 胜任力
• 主体间性

专业学习社群,是教师面对时代的变化,表现出积极的胜任力,即适应知识形态的新变化,适应科学技术的新发展,适应学校组织形态变革的内在要求。而其发展,要突出教师的"主体间性",要推进分布式领导,要持续"在路上"。

• 单位
  江苏省教育科学研究院