随着新课改的深入推进,挖掘更多有效的教学策略,引导学生利用课堂学习时间吸收更多知识,成为当下教学过程中教师必须加以关注的问题。本文将结合笔者自身的教学经验,探讨自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略。