核心素养下初中语文情境教学探究

作者：崔为军

来源：课外语文, 2021, (33): 113-115.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjys.2021.02.044

• 核心素养
• 初中语文
• 情境教学

在初中阶段进行语文课堂教学时,科学应用情境教学法,能够对学生语文核心素养进行科学培养,教师需要对其进行深入分析,确保能够对课堂教学进行合理优化。本文首先分析情境教学法的应用价值,然后综合探究初中语文教学应用情境教学的具体策略。